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潛伏期latencyperiod
指兒童性(sexualitéinfantile)衰退期(5或6歲)直到青春期開始的一段時(shí)間。在這段時(shí)間內(nèi)性停止演化。就此觀點(diǎn)而言，我們可以從中觀察到性活動(dòng)減少，對(duì)象關(guān)系與感覺的去性化(溫惠遠(yuǎn)重于性欲望)，羞恥心與嫌惡感等感覺的出現(xiàn)，以及道德與美學(xué)志向的出現(xiàn)。根據(jù)精神分析理論，潛伏期的起因在于伊底帕斯情結(jié)的衰退。潛伏期對(duì)應(yīng)于抑制的強(qiáng)化——這導(dǎo)致對(duì)生命最初幾年的失憶——對(duì)象投資轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)雙親的認(rèn)同，以及升華的發(fā)展。
首先人們可就嚴(yán)格生物學(xué)的觀點(diǎn)將潛伏期觀念(α)理解為介于兩次力比多“推力”間(β)一已預(yù)定的停頓時(shí)期，至于其起源則無須任何心理學(xué)解釋。如此，可原則性地就其效應(yīng)來描述性潛伏期，一如《性學(xué)三論》中的作法。
當(dāng)佛洛伊德將潛伏期銜接于伊底帕斯情結(jié)的衰退時(shí)，他思索以下概念：“……伊底帕斯情結(jié)必須沒落，因其分解的時(shí)機(jī)已到，正如成齒生長時(shí)乳齒必然脫落”。不過，標(biāo)示著潛伏期終結(jié)之青春期“推力”雖然無可置疑，究竟進(jìn)入潛伏期該對(duì)應(yīng)何種生物預(yù)定因素卻不甚明確；況且，似乎“……無須要求解剖學(xué)上的成長與精神上的發(fā)展完全同步”。
因此，為說明伊底帕斯的衰退，佛洛伊德被引向去討論其“內(nèi)在的不可能”，伊底帕斯結(jié)構(gòu)與生物不成熟間的某種不協(xié)調(diào)：“……久盼不至的滿足，期待小孩的愿望一再受挫，這些均迫使小戀人放棄其無望的憧憬”。
總之，唯有參照伊底帕斯情結(jié)的發(fā)展以及在兩性上解消的形態(tài)，才能暸解潛伏期的進(jìn)入(見：伊底帕斯情結(jié)；閹割情結(jié))。
再者，社會(huì)養(yǎng)成將其作用和超我的作用會(huì)合，也跟著加強(qiáng)了性潛伏期：后者“……只有在將兒童性的壓抑列入計(jì)劃的文化組織中，才有可能使性生活完全中斷。這在大部分原始社會(huì)中并非如此”。
應(yīng)注意，佛洛伊德稱潛伏期(période)而非階段(stade)。其原因應(yīng)理解如下：在該時(shí)期時(shí)，雖然可觀察到性表現(xiàn)，但嚴(yán)格說來并無新的性組織。
(α)據(jù)佛洛伊德所述，該詞借自威廉·弗利斯(Wilhelm Fliess)。
(β)在一封致弗利斯的書信中，佛洛伊德首度論及生命時(shí)期(Lebensalter)與過渡時(shí)期(übergangszeiten),“此時(shí)，通常會(huì)出現(xiàn)抑制”。www.psychspace.com 
佛洛伊德同時(shí)在各種大致不同的范疇中——生物學(xué)層面和精神裝置層面——使用該詞，泛指一種傾向限制刺激自由流通、建立表象之間的連結(jié)、構(gòu)成并維持大致穩(wěn)定形式的作業(yè)。

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