投射技術(shù)(projective technique)是人格測量中的一種常見方法.該名詞由富蘭克(L.Frank)先明確提出(1939)，不過在此之前已經(jīng)產(chǎn)生了利用投射技術(shù)原理編制的投射測驗，如1921年的羅夏墨跡測驗。

　　如下圖中 你看到了什么呢?

　　在臨床心理學中，給被試鉛筆、橡皮以及幾張白紙，要求他們在白紙上描繪一些圖畫，然后根據(jù)一定的標準，對這些圖畫進行分析、評定、解釋，來了解被試的心理現(xiàn)象、功能，判定心理活動的正?；虍惓５葐栴}，這種形式和類型的心理測驗統(tǒng)稱為繪畫測驗。

　　現(xiàn)在開始我們可以做這個繪畫測試中的房子繪畫測試。

　　請您用鉛筆在這張白紙上任意畫一幅包括房子的畫;想怎么畫就怎么畫，但要求你認真地畫;不要采取寫生或臨摹的方式、也不要用尺子，在時間方面不限，也允許涂改。

　　如果您已經(jīng)畫完房子的畫，可以按照如下框架去感受一下自己的房子繪畫中的寓意。

　　房子表示個體出生、成長的家庭，也是指個體對一般家庭、家族關系的想法、感情、態(tài)度。 房屋最基本的意義是安全、舒適，是精神的“棲息地”或“歸宿”。

　　(一)、空間象征的意義：

　　“上為天，下為地，左為過去，右為將來”

　　白紙的上面部分(房頂)：象征著天、宇宙，個體的精神領域等。

　　下面部分(墻、地基)：象征著大地、塵世，人類的現(xiàn)實世界。

　　白紙的左面部分(房左面部分)：個體的過去、既往的生活經(jīng)歷;

　　具有心理防御方面的退行或精神活動后退的象征意義。

　　白紙的右面部分(房的右部分)：個體的將來、發(fā)展、未來的狀態(tài)等方面的象征意義。

　　(二)、房子的結(jié)構(gòu)特征：

　　1、屋頂：顯示一種幻想空間，與現(xiàn)實之間的距離。

　　如果屋頂特別大，其余很?。猴@示好空想，好幻想，逃避現(xiàn)實生活及人際關系。

　　如果屋頂線濃重：唯恐不能控制自己擺脫空想生活，焦慮不安，努力控制自己，精神病初期。

　　如果屋頂線較淡：不能自我控制而被壓倒的象征。

　　如果瓦片描繪是認真畫：追求完美，粘著性格。

　　除了瓦片就是高高的圍墻：不能保持與現(xiàn)實接觸，自我崩潰。

　　高大的屋頂、墻壁的人格特征：

　　(1)自信的、驕傲的、自負的、自我入迷的和自我羨慕的。

　　(2)生活再意愿得的世界里(屋頂?shù)淖筮叡扔疫吀?。野心的，實現(xiàn)的需要。

　　(3)屋頂描繪是細膩的，豐富的，提示熱心、狂熱、熱忱。

　　(4)智慧的野心(屋頂?shù)挠疫叡茸筮吀?

　　小的屋頂、大的墻壁的人格特征：

　　(學齡前兒童如此描繪是正常的，大于學齡前時說明有如下特點：)

　　(1)心理發(fā)展遲鈍

　　(2)心智不足、幼稚

　　如果頂上畫窗，表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中有意識地行動。屋頂過大時，指維持有限的活動。窗和門在一面墻，并且連在同一條線的屋頂上：提示缺乏幻想力，智力低下，對缺乏幻想能力的智能正常者，則表示為好幻想，追求現(xiàn)實的具體事物時情感不豐富。

　　關于墻壁、墻面的表達：

　　表示自我的堅強性,抵抗和防御外界攻擊的能力，保護自我的能力。

　　通常表示為自我保護而劃出的界線，它是房屋原型的表達。圍墻的里面就是私人領地的開始，一種保護隱私的合法形式，墻分割了內(nèi)部和外部，也象征著我和“你”，自我和其生活的客觀世界之間發(fā)生關系和摩擦的地帶。成為隱私和坦誠的界限。人們有意識在墻上開出的口，不僅是對空氣和陽光的需求，還表示著人類對外部世界的向往。

　　房子是垮掉的墻：自我崩潰。

　　強調(diào)墻的輪廓線：為維持自我平衡及人格整合而努力的精神疾病初期病者。

　　墻線較淡：感到人格近于崩潰，自我控制弱，不能脫離病的狀態(tài)。

　　透明墻：

　　1>不能充分理解現(xiàn)實，精神發(fā)育遲滯。

　　2>自我與外界的界限不明確，精神分裂癥可能。

　　3>盡可能詳盡描畫的是強迫傾向者。

　　4>無心理疾病，但可能是個不注意的人。

　　長方形整齊墻面：

　　(1)追求原始本質(zhì)、保守的、循規(guī)蹈矩的。

　　(2)強韌、穩(wěn)定、保持原始性。

　　(3)本能性的人，缺乏智慧分化或缺乏智慧。

　　(4)實際高于理論性，操作能力及務實性的資質(zhì)。

　　(5)身體強制勝于抽象能力，經(jīng)常在成熟方面受到限制。

　　(6)有原始的，健康的推動力。

　　墻壁在紙的邊緣：

　　(1)幼稚化，嬰兒似的資質(zhì)不足

　　(2)生命能量缺乏，視線狹窄

　　(3)童心未泯，不成熟

　　房子高大于寬(不是樓房)：

　　(1)智力發(fā)展顯示抑制

　　(2)學習困難，領悟能力愚鈍

　　(3)思考受阻礙，發(fā)展遲鈍，行為方面是笨拙的。

　　地面：象征意義是“穩(wěn)定的基礎，一種安全的代表”。

　　把地面線畫的又黑又濃厚，或者把地面線以下的部分涂黑，這種表達反映在描畫者的人格方面的意義就是對安全感的關注和強調(diào)。

　　房子地面、地底下強調(diào)的人格特征：

　　自我力量和安全感，和母親的關系，過分的自我保護，退行性行為，可能有學習和社會適應困難等。

　　門：顯示家庭與環(huán)境直接的積極的通道，反映出潛意識中的人際交往關系。

　　無門(無窗)：與家庭成員無精神交流，情感冷漠。

　　大門：積極與外界接確，追求被人理解，開朗，依賴。

　　小門：不愛交際，避免社交，無力感。

　　開門：接受他人熱情的欲求，給人留下社交印象的欲求。

　　門被物擋?。禾颖軆A向，謹慎，表面上被動。

　　門窗畫格子：警戒性，多疑，自我防衛(wèi)。

　　最后畫門：消極地與人交際，內(nèi)向。

　　高門檻：以自己的方式與別人交往，令人難以接觸。

　　窗：這象征人的眼睛，象征著美和與人被動接觸的方式，內(nèi)在的防御狀態(tài)。

　　一層樓有窗，二樓無窗：現(xiàn)實生活與空想明顯不同。

　　二層有窗，一層無窗：具有敵意，內(nèi)向。

　　窗形不一，有方有圓：現(xiàn)實生活與空想生活明顯不一。

　　只有窗口無修飾：實在、不客氣，在日常生活中間容易表露自我情感。

　　用雙線打格，加陰影以示玻璃的窗：對人際關系有適當?shù)年P心，與環(huán)境協(xié)調(diào)。

　　格子過多：明顯強迫傾向，虐待狂傾向。

　　窗上加鎖：對外界的危險感，敵意，妄想。

　　上窗簾：敏感多疑，內(nèi)向，不安，過度自控。

　　煙囪與煙：

　　煙囪：其形狀使其可以象征性器官

　　炊煙：提示追求人際關系、家庭成員關系的溫暖性。

　　冒濃煙：家庭沖突，內(nèi)心緊張。

　　煙被風吹散：感到環(huán)境的壓力。

　　煙分流：對未來悲觀，現(xiàn)實判斷力差。

　　向上的直煙暗示受測者需要出氣筒;向上的煙代表受測者內(nèi)心的壓力。一般人畫的煙方向會向右，如果向左可能有精神分裂的傾向

　　圍墻與水溝：自我防衛(wèi)，不愿受外來干擾，多疑，不適應。

　　漏水營與防曬簾：警戒心，多疑，自我防衛(wèi)。

　　花木：

　　1>與家庭無直接關系的花木：不安感，維持安全性，自戀。

　　2>樹木遮屋：強烈的依賴欲求，被雙親支配感、親子關系緊張。

　　3>小花草、庭園、池塘小動物：心理發(fā)展水平不成熟、退行性心理防御。

　　畫樓房：

　　智商較高;房子畫得像廟宇——兩個極端，要不就是人才，或者就是怪異的行為表達。

　　路、山：

　　漫花曲折之道：警惕，缺乏社交性，避免社交。

　　遠近屋：表面上與人交往，實際內(nèi)心十分想逃避。

　　山：迫求保護，安全，圓形山峰提示戀母情結(jié)，尖銳山峰提示努力奮斗和攻擊性。

　　其他附屬物：

　　與環(huán)境關系和象征化意義 如:汽油、汽車、電線、避雷針、門鈴、郵箱。

　　如果你無法看清自己的房子代表著什么或者你畫的房子沒有以上介紹的內(nèi)容，覺得是與眾不同時建議及時找專業(yè)的心理咨詢師，比如晨曦青島心理咨詢中心的心理咨詢專家楊洋老師求解。