老師給我指派一個任務(wù)，讓我去跟身邊的朋友介紹我們的課程，并且要求每個禮拜要讓一個人進(jìn)來報名。聽到這番話的時候，壓力很大，然后就絞盡腦汁地想，自己可以從哪里下手。停留在思想層面上的行動，忽而覺得自己信心滿滿，忽而又覺得前路困難重重，十分糾結(jié)。光是想這個事，就花費很多精力。

　　我發(fā)現(xiàn)，想?yún)s不去行動，不去證實自己的想法，是否落地是我一直以來的慣用模式。以為自己做了很多，但是實際上都是我以為而已。于是我在想，我為什么經(jīng)常停留在想法而不去行動，是在害怕什么嗎?

　　事實上，在還沒行動之前，我就提前給自己設(shè)置了很多的假設(shè)，往往都是一些負(fù)面的不好的結(jié)果。這種固有的行為模式，讓我在還沒行動之前，就感覺結(jié)果沒希望很渺茫，動力不足。要么我就是預(yù)想很多美好的未來，但是害怕現(xiàn)實打自己的臉，于是也不敢去行動。

　　現(xiàn)在想想，有點可笑，自己的人生好像是活在想象的世界里，憑著主觀判斷，來去認(rèn)識一個世界。很少地去腳踏實地，去擁抱真實的生活。

　　自己不斷在給自己設(shè)限，覺得這個不行，那個不可以。那個把我束縛地死死的，并不是別人，而是自己。于是我回想起小時候，母親經(jīng)常扮演一個苛刻的角色，自己去嘗試解決問題，因為沒有找到好方法，經(jīng)常被臭罵一頓，還被貼上各種不聰明的標(biāo)簽。慢慢地，我就害怕去嘗試了，盡管我長大了，有能力，仍舊對自己不抱希望，仍舊會提前預(yù)想各種困難。光是在腦袋里面，想著如何面對這些困難就讓我很難受，更別說是腳踏實地往前走。

　　于是我對自己的標(biāo)準(zhǔn)也是格外苛刻，如果一件事情剛開始我做不好，我就會認(rèn)定自己做不好，扔一邊，不再去嘗試。但是人的發(fā)展就是一個循序漸進(jìn)的過程，而我把過程忽略，只看結(jié)果。自己打了一個禮拜的電話，聯(lián)系了好幾個人，結(jié)果都是不理想的，我很灰心喪氣。做總結(jié)分享的時候，老師非但沒有批評我，而且挖掘到我身上的優(yōu)點。其實我也沒有自己想的那么一無是處，為了這個任務(wù)，我盡管失敗了還是愿意去嘗試的。我自認(rèn)為我是一個堅持性極差的人，但是事實證明，我也是可以做一個不輕言放棄的人。而且每一次的行動都比上一次做得更好。

　　跳出固有的思維模式，才發(fā)現(xiàn)成長從來都不是一蹴而就的事情。成長也不存在一步到位的可能，經(jīng)常抱著那種我要達(dá)到完美才能開始的幻想，只會離真相越來越遠(yuǎn)。承認(rèn)自己并不是超人，自己也存在無能為力的時候，并不是自己做不到，而是客觀條件造成失敗。那些是沒有辦法控制的，比如水到了100度才能沸騰，而自己卻在青藏高原上，做再多的努力，很多時候都無法擺脫客觀條件。

　　而我們能做的就是不斷覺察我們思維上存在的漏洞，一點一點地改進(jìn)，將光照進(jìn)現(xiàn)實。成長從來不是一蹴而就的事情，有快樂有辛酸，有正確有失誤，才是有血有肉的人生。

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