人與人的差異性體現(xiàn)在很多方面，比如說個(gè)人能力，興趣愛好等等。有時(shí)候，我們認(rèn)同差異性的存在，就可以消除很多不必要的煩惱，但有時(shí)候，我們又不愿意認(rèn)同這樣的差異性,那么就會(huì)陷入到自我糾結(jié)與內(nèi)心的沖突中。其實(shí)，如果能夠真正認(rèn)識(shí)到人與人之間的差異性，我們就能夠更好的認(rèn)識(shí)自己。而認(rèn)識(shí)自己，是為了讓自己的生活過得更加輕松快樂。

　　人與人之間的差異性可以體現(xiàn)在性格中。有些內(nèi)向的人羨慕那些擁有侃侃而談，看似有無限活力的外向的人。為什么不認(rèn)同這種差異性就會(huì)有煩惱呢?因?yàn)檫@種差異性體現(xiàn)在生活中，就是每個(gè)人的興趣愛好，生活習(xí)慣與對(duì)事情的看法和認(rèn)知的不一樣。夢(mèng)想像別人一樣的學(xué)會(huì)彈鋼琴，或許你不是真的非學(xué)鋼琴不可，你只是想要體驗(yàn)?zāi)欠N在眾人面前表演時(shí)，萬眾矚目的感覺。羨慕別人一樣能夠樂觀開朗地看待每一件事情，或許你不是真的有那么羨慕，你只是剛好遇到一件自己不擅長(zhǎng)的事情，讓你感受到不知所措和焦慮的情緒體驗(yàn)而已。

　　我們都知道性格沒有好與壞之分，只是很多人在與別人的對(duì)比中，把原本客觀存在的問題，當(dāng)成“壞”的存在，從而產(chǎn)生好與壞的區(qū)別。其實(shí)所謂的“壞”，只是人與人之間存在的差異性而已。如果能夠這樣去看待問題，我們對(duì)自己就會(huì)有更加全面的認(rèn)識(shí)。要明白，個(gè)體之間的差異性還有很多，比如工作能力的差異性

　　當(dāng)我們羨慕某個(gè)人能夠保持思維清晰，反應(yīng)敏捷，勇敢果斷的時(shí)候，我們可以向其學(xué)習(xí)，但沒有必要因?yàn)榱w慕別人的能力而打擊自己，認(rèn)為自己不行。之所以有些人會(huì)在產(chǎn)生“我不行”的想法，這其實(shí)和中國(guó)社會(huì)存在的一種普遍現(xiàn)象有關(guān)系。有些父母在教育孩子的時(shí)候，容易忽視或是不認(rèn)同人與人之間的差異性。比如或許你有聽過到“為什么別人可以你不可以?”“為什么別人學(xué)得好你就學(xué)不好?”“為什么別人做得到你就做不到?”。慢慢地，有些孩子就會(huì)覺得別人可以做到的事情，自己也應(yīng)該做到，如果做不到，就是自己不行，自己不可以。

　　然而，如果我們從人與人之間的差異性來看，反過來講，我們能做到的事情，別人也不一定做到。就像有些人擅長(zhǎng)文科類的文職工作，有些人擅長(zhǎng)理工類的技術(shù)工作。正是因?yàn)閭€(gè)體的差異性，大家才能夠團(tuán)結(jié)在一起拼搏工作。當(dāng)我們不認(rèn)同差異性的時(shí)候，其實(shí)我們看到的可能只是表面的事情而已，也許在我們心中，我們有另外的期待，而這個(gè)期待并不一定要走和別人一樣的路才能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　理解個(gè)體差異性，遵從自己的內(nèi)心，接納自己，才能更好地做自己，尋找到屬于自己的道路，才有更好的進(jìn)步，改變與成長(zhǎng)。

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